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对比分析法对高中英语课堂的影响思考
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摘要
信息时代的到来,使中国与各个国家紧密的联系在一起。同处于'地球村'的我们,只有掌握英语语言才能跟随全球化的脚步,所以高中英语教学是高中教学的重要组成部分。英语教育工作者在为提高英语教学效率、培养学生的英语学习能力积极做出研究,其中对比分析法具有较为积极的效果。本文将以对比分析法在高中英语课堂教学中产生的影响进行探讨,致力于提高高中英语的教学效果。
作者
陈前
机构地区
江西省赣州市石城中学
出处
《高考》
2015年第9X期2-2,共1页
College Entrance Examination
关键词
对比分析法
高中英语
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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