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在高中数学教学中采用变式教学的探讨
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摘要
随着科技的发展,教育改革的不断深化,使高中数学教学除了要注重知识的传授,还要注重学生的学习兴趣、应用能力以及创造能力等综合能力的培养。需要老师不断探索出有效的教学方式优化课堂教学,在教学中充分发挥学生的主观能动性以达到提高学生学习效率的目的。
作者
王纯
机构地区
辽宁省本溪市第四高级中学
出处
《高考》
2015年第9X期20-20,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
变式教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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