强化物理实验教学 培养学生的创造力

高中物理知识的抽象性比较突出,学生对于知识的理解存在一定的障碍,实验教学作为物理教学的一部分,对于帮助学生理解所学知识有很重要的作用。但是,在物理的实验教学中,教师缺乏对学生各方面能力的培养尤其是创造力的培养,致使实验的作用不能全面的发挥。