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新课程下初中英语有效课堂管理策略探究 被引量:1

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摘要 在新课程的改革进程中,教学形式产生了许多改变。在初中英语阶段的课堂教学中,教师的教学习惯与学生还不成熟的心理状态更加凸显出科学的课堂管理的重要。教师应当全面地规划、设置系统化的班规,并以科学、有效的课堂交流与互动,营造良好的教学氛围,才能真正地加强英语教育的教学质量与课堂管理效果。
作者 刘双 张艳霞
出处 《高考》 2015年第9X期86-86,共1页 College Entrance Examination
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献29

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引证文献1

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