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关于中职数学教学的几点思考
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摘要
在中职数学教学过程中,由于学生的学习积极性比较低,加上本身基础差、信心不足等原因,学生的学习效果往往不尽如人意。为了保证教学质量、提高学生学习效率,笔者结合自身多年教学经验,提出了几点意见,希望能对从事中职数学教学工作的教师有所帮助。
作者
倪红艳
机构地区
宜兴丁蜀中等专业学校
出处
《高考》
2015年第9X期183-183,共1页
College Entrance Examination
关键词
中职数学
教学
问题
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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