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蒙古国学生汉语学习中的偏误类型探析

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摘要 本文拟从蒙古国学生在汉语学习过程中出现的较为常见的偏误类型出发,探究偏误产生的原因,旨在为赴蒙教学的汉语教师提供参考性建议。
作者 张成伟
出处 《高考》 2015年第9X期225-226,共2页 College Entrance Examination
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