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数学图形在高中数学教学中的重要性
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摘要
在高中数学教学中,传统的高中数学教学方式已经难以适应新课改的要求,在高中阶段,数学知识的丰富性和连贯性等都要求在高中数学的教学阶段,应该创新教学方法,丰富教学手段。在高中数学教学过程中,利用数学图形,不仅能够给予学生直观的数学感受,同时还能通过数学图形来连贯学生的高中数学知识。
作者
吴苏越
机构地区
江西省上饶市铅山县第一中学
出处
《高考》
2015年第9X期257-257,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
数学图形
重要性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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