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通过实验提高高中化学教学效率的途径分析
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摘要
高中化学具有严谨性的特点,在教学中需要做到理论与实践相结合,同时要联系数学及物理学等其他学科进行教学,以便能够有效提升教学效率。实验教学质量可对教学效率产生非常大的影响,本文分析了在高中化学课堂中通过实验提高教学效率的途径,包括动手实验,巩固化学知识;进行对比实验,培养化学思维;开展探究性实验,提高自主学习效率。
作者
袁少青
机构地区
江西省龙南实验中学
出处
《高考》
2015年第9X期263-263,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
教学效率
实验途径
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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