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如何有效构建高职院校体育教育个性化课程体系

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摘要 本文分析了高职院校体育教育课程体系的现状,指出要以个性化理论为指导进一步构建个性化的课程体系。深入讨论了体育课程设置中的的一些问题并对高职院校个性化体育课程体系进行重新设计,提出了相应的对策与建议。
作者 卫廷 李永良
出处 《高考》 2015年第9X期289-289,共1页 College Entrance Examination
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