建立激励机制,优化班级管理创新实践

我们知道班级管理是一个动态的过程,也是一个师生交流接触的过程。只有班级管理的科学化,才能优化班级管理工作。一个班级的管理关系到教学质量的提高,学生素质教育的实现。使学生能产生积极学习状态。