高中生物课教学中情景教学设计的应用探析

高中生物教学的传统教学模式枯燥而呆板,新型的情景教学模式应用到高中生物教学中,激发学生的思维,提高学生的想象力,联系生活实际,将生活带入课堂,让学生学会发现问题,探索问题。情景教学满足了当今社会发展的一个趋势,快节奏,高效率的提升学习和理解知识的能力。不再是老师主导学生听的课堂,而是学生参与组织老师进行点评的新型教学模式。这种情境教学应用越来越广泛,也为我国生物科学的加速发展作出了巨大的贡献。