高中文科班数学学困生的形成因素及相关转化策略

目前的高中文科班学习中,存在数学学困生增长的现象。这些数学学困生由于对于数学科目的成绩差,影响了学困生其他科目的学习,导致学困生的整体学习成绩变差,严重威胁学困生的升学机率。