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联系生活,尽显高中生物教学不竭魅力
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摘要
生物是一门与实际生活联系密切的学科。开展生活化教学既激发了学生的兴趣,也彰显了生物课堂的魅力。文章从巧用生活中常见的事例,激发学生学习的欲望;教学内容联系实际生活,将所学知识转化为能力;创设生活化教学情境,发展学生的思维能力;组织学生开展生活实践,拓展学生的探究视野四个方面进行阐述。
作者
李杨
机构地区
江苏省邳州市宿羊山高级中学
出处
《高考》
2015年第10X期92-92,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
生活化
教学
课堂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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