少教多学 促进发展

夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说:'要找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学……'我国著名教育家陶行知先生也提出:'教是为了达到不需要教'。'少教多学'就是在教学过程中,教师充分调动学生学习的积极主动性,使学生的'学'真正成为教与学这对矛盾的主要方面,把课堂的时间、场所、机会等尽可能多地让给学生,让学生做教师指导下的学习的主人。