浅议“问题少年”变“阳光少年”

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摘要职业高中有些让老师头疼的学生不知何时成了'问题学生',那么我们教师就要改变这种现状,想尽办法让'问题少年'转变为'阳光少年',所以授课的老师课堂上知识的传授已成了配角,课堂的组织与管理成为了主角。我们要通过爱和耐心,改变他们的学习环境,提高他们的自信心等方法,使得这些'问题少年'转变成'阳光少年'。

作者侯艳娟

机构地区山西省襄汾县邓庄职业中学

出处《高考》 2015年第10X期204-204,共1页 College Entrance Examination

关键词爱和耐心素质教育社会环境自信心

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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2015年第10X期

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