高中物理解题思维策略探索及应用

物理是高中教学中的重点学科,也是难点学科,与其他学科不同的是,学科基础是观察和实验,要求学生掌握一些概念和定式,并应用这些知识去解决一些实际问题,只有具备灵活的解题思维,才能将学习到的知识应用到解题中。本文分析了高中生解答物理习题存在困难的原因,并探究了高中物理解题思维策略及应用实例。