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高中生物教学生活化的对策分析 被引量:2

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摘要 高中生物教学生活化策略的实施是提升生物教学效果,提升学生学习生物动力与积极性,促进学生综合素养发展的重要举措,作为生物教师要认真研究生物教学生活化实施的有效途径,通过教学内容与教学手段的创新,推动高中生物教育的有效发展。
作者 石方
出处 《高考》 2015年第11X期80-80,共1页 College Entrance Examination
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