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论提高初中历史教学质量的有效策略
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摘要
历史课是初中课程的重要组成部分,对于提高学生人文素质,促进学生全面发展有着积极作用。本文结合教学实践,探讨和提出了提高初中历史教学质量的一些方法和措施。
作者
王庆森
机构地区
福建省建瓯市徐墩中学
出处
《高考》
2015年第11X期90-90,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中历史
教学质量
策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
1
黄树枝.
论提高初中历史教学质量的有效策略[J]
.中华少年(下),2015,0(14):15-15.
被引量:1
二级参考文献
2
1
中学有效教学策略研究[M]. 上海三联书店, 2005.中学有效教学策略研究[M]上海三联书店,2005.
2
有效教学方法全集[M]. 北京艺术与科学电子出版社, 2004.有效教学方法全集[M]北京艺术与科学电子出版社,2004.
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