因材施教法在初中语文素质教育中的应用

随着新课程教学改革的不断深入,老师应当采用新的教学方式展开教学,在初中语文教学中,应当充分体现出学生的主体地位,营造出以学生为主导的教学氛围,提倡合作型学习方式,引导学生发展其特征,提高学生语文素养。因此,初中语文老师在教学过程中应当注重学生的个人发展,在教学中实施'因材施教',这样学生的个体差异就被重视起来,老师通过因此施教可以充分挖掘出学生各自的潜能,促进学生的全面发展。文章主要针对因材施教法在初中语文素质教育中的应用进行探析。