摘要
高中语文作文教学一定要注重教学的实用性,让学生能够真正言之有物,言之有理,言之有法,真正提高他们的作文水平,促进学生思维能力和表达能力提升教师结合学术实际,采取有针对性的教学策略,突出教学的实用性,提高学生的作文成绩,培养学生的综合素质,注重教学效果。一、引导学生关注生活,写出真情实感作文是一种书面表达形式,是学生表达方式和能力的另一种展现,很多学生课下能说会道,声情并茂,为何写作却无话可讲,情感枯竭,道理浅薄,一个重要原因是没有让学生结合自己的生活和经历,写真人、叙真事、发真情。为此,
出处
《高考》
2015年第11X期210-210,共1页
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