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小学语文教学创设问题情境的教学策略 被引量:1

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摘要 问题情境是教学中的一种有效方法,能够通过与教学内容相关的问题情境调动学生学习的欲望,从而有效开展教学。在小学语文教学中,教师根据学生的心理特点创设有意思的问题情境,有利于激发学生的兴趣,培养创新思维能力,实现高效课堂。
作者 邓丽丽
出处 《高考》 2015年第12X期35-35,共1页 College Entrance Examination
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