期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语中运用“三学”课堂教学模式的反思
原文传递
导出
摘要
在新一轮的课改中,学生已经成为教学的主体,如何将学生真正的带入到教师的课堂教学中,起关键作用的是就是课堂教学模式的改变,笔者根据自己的教学实际,在英语课堂中运用'三学'教学模式,让学生在学习兴趣和学习主动性上都有了提高。
作者
温丹萍
机构地区
长春希望高中
出处
《高考》
2015年第12X期86-86,共1页
College Entrance Examination
关键词
“三学”
教学模式
高中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
熊和平.
教学模式的规范、特点及其形成[J]
.云南师范大学学报(教育科学版),2001,2(2):8-12.
被引量:2
2
王健.
浅谈英语教学中的兴趣培养[J]
.科教文汇,2014(17):170-171.
被引量:1
二级参考文献
1
1
熊和平.
创新教学的内涵、特点与意义[J]
.教学与管理(中学版),2000(1):52-53.
被引量:3
共引文献
1
1
袁丽英.
中职学业不良群体知情双因素最优发展教学模式的构建[J]
.职业技术教育,2004,25(31):53-55.
被引量:1
1
姜荣林.
解读语文教学中一导二标三学四展五练六收教学模式[J]
.成功,2013(7):132-132.
2
林存霄.
教育学生“三破三学”[J]
.陕西教育(教学),2000(9):30-30.
3
江全佐.
新课标指导下朗读训练及评价策略[J]
.黑龙江教育(小学文选),2007,0(Z2):25-26.
4
陈雪.
高三艺术班《书面表达》教学案例[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(9X):84-85.
5
马立新,王凤娟.
提高农村小学生写作能力探析[J]
.宁夏教育科研,2013,0(1):43-43.
被引量:3
6
陈艳伟.
谈高中历史复习方法——“三学”课堂教学方法的思考[J]
.中华少年,2016,0(5):73-74.
7
石爱华.
妙用“10分钟”,让写字教学焕发生命活力[J]
.教师,2014(30):34-34.
8
蔡春龙.
执本·端本·返本——人教版小语十二册复习与毕业总复习策略[J]
.福建论坛(社科教育版),2010(5):37-40.
9
张艳霞.
小学作文有效性教学初探[J]
.环球人文地理,2014,0(2X):280-280.
10
郑裕兴.
提高学生语文阅读能力[J]
.家教世界,2012,0(7X):45-45.
高考
2015年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部