摘要
改革开放以来,我国的日语教育快速发展,各层次、各类型的日语教育都取得了显著成绩。但也应该清醒地看到,面对日益扩大的中日交流和日益复杂的中日关系,当前大学日语教育还不能完全满足国家和社会的需要,日语教育政策本身也还有待进一步调整和完善。本文主要从我国现行大学日语教育政策背后日语是否'有用'的争论、大学阶段日语教育教学的重要意义等两个方面,研究探讨大学日语教育政策调整改革的相关问题。
出处
《高考》
2015年第12X期147-148,共2页
College Entrance Examination