摘要
随着课程改革的推进,在高中阶段的教学活动中越来越注重学生的主体地位,培养学生的自主学习能力。高中数学教学活动是高中教学工作的一个重要的环节,同时也对促进学生的发展起到重要的作用。但是在目前阶段的高中数学教学中存在诸多的问题,难以发挥学生的自主学习作用,制约了数学教学的效果和质量。本文从高中数学教学活动中存在的问题角度进行分析,并有针对性的提出相关的措施,希望能对数学教育工作者有一定的帮助。
出处
《高考》
2015年第12X期242-242,共1页
College Entrance Examination