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也谈中职英语词汇教学
被引量:
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摘要
文章针对中职业英语教学中的词汇教学低效的问题实际,对词汇教学进行探讨,提出词汇教学没有'定法',但游戏法、情境法和口语交际运用等方法不妨可以多尝试,使词汇教学不再成为师生们的困惑,使词汇教学妙趣横生,词汇学习也不再乏味。
作者
徐勇
机构地区
江苏省淮阴中等专业学校
出处
《高考》
2015年第12X期253-253,共1页
College Entrance Examination
关键词
中职英语
词汇教学
游戏
情境
口语运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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