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整合优化教学资源,提升体育课堂效度

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摘要 体育课堂教学中,教师根据教学实际整合优化教学资源,对文本展开深度挖掘,对学情进行到位分析,对教学评价进行科学操作,能够创设适宜教学情境,形成分层教学意识,全面提升课堂教学效度。
作者 周伶俐
出处 《高考》 2015年第12X期294-294,共1页 College Entrance Examination
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