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改良作业布置方式 提高初中物理教学成效
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摘要
作业对教学效果的巩固和反馈作用不可替代,如何设计符合课程标准和教材要求的作业,并能有效利用作业这一工具达到教学相长的目的,是我们每一位一线教师迫切需要探讨的新课题。
作者
黄爱桦
机构地区
宜州市第一中学
出处
《高考》
2016年第3期60-60,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中物理
作业布置
教学成效
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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