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打造高效高中数学课堂——谈分组教学

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摘要 分组教学作为一种有效的课堂教学模式,应该得到广大教师的重视。文章立足于高中数学课堂教学现状,主要分析了"如何实施分组教学,打造高效高中数学课堂"这一问题。
作者 吴淑娟
出处 《高考》 2016年第3期93-93,共1页 College Entrance Examination
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