期刊文献+

新课改下高中生物教学的有效途径探析 被引量:3

原文传递
导出
摘要 在新课改下,高中在生物教学过程中,必须创新教学方法、改变教学理念,进而提高生物教学有效性。但是,从当前高中生物教学现状来看,还存在诸多不足之处,导致学生未能学习到丰富的生物知识。因此,本文针对新课改下高中生物教学存在的问题进行分析,并提出提高教学有效途径,从而为提升高中生物教学教学质量提供参考。
作者 彭璟
出处 《高考》 2016年第3期118-118,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部