课改过程中教师的教学行为和学生的学习方式的转变

随着我国新课程改革的快速实施,传统的教学行为与学习方式,阻碍了当代学生学习能力的全面提高。优化教师的教学行为,给学生学习方式的转变奠定基础,创造条件,才能促进课堂教学有效性的提高。新课程标准理念的普及,让教学行为的转变与学生学习方式的转变成为一项新的教育任务。