关于思维导图在高中地理教学中的运用探讨

在高中地理教学中应用思维导图,不进可以促进学生思维能力的发展,也可以使学生能够左右脑并用思考问题,教师在教学过程中有效的利用思维导图教学,使得学生能够在学习的过程中提升左脑的逻辑思维能力和右脑的想象力,从而能够调动学生学习的积极性,使学生能够积极主动的学习地理教学。