谈学生在化学教学中的“自觉学习”

导出

摘要学生"自觉学习"指学生作为学习的主体,探究问题的中心活动者,教师作为学习的组织者与探究问题的引导者,而进行的一种新式的化学教学模式。这种新式的教育学习方法不只注重学生化学基础知识的学习,更注重的是对学生求知欲望的激发与启示。让学生从"自觉学习"中获得快乐与满足,从而为学生的终身学习发展奠定扎实的基础。所以,学生"自觉学习"在化学教学中具有极其重要的作用。

作者胡金

机构地区河北省大城县第一中学

出处《高考》 2016年第6期48-48,共1页 College Entrance Examination

关键词 “自觉学习” 化学教学模式科学探究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴明利.如何打造有效的数学课堂[J].科技创新导报,2014,11(13):220-220.
2杨素霞.新课标下思想政治课教师主导作用的发挥[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2006,27(5):127-127.
3张晓弘.阅读教学有效性的策略[J].新语文学习（教师）,2009,0(1):40-41.
4张小娟.释说思想政治课教师的主导性[J].魅力中国,2011(9):103-103.
5王祥夫.户外活动者[J].人民文学,2015,0(7):139-143.
6张国武.提高思想品德教学效率的两个原则[J].甘肃教育,2017(5):68-68.
7曹云旭.语文教学思考点滴谈[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(5):98-98.
8刘大平.政治课教学如何发挥教师“导”的作用[J].新课程（教育学术）,2007,0(9):13-13.
9任天艳.简述信息技术在幼儿美术活动中的应用[J].赤子,2015(9):299-299.
10张伯华.某某活动真好[J].小雪花（小学快乐作文）,2006,0(8):40-41.

高考

2016年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈学生在化学教学中的“自觉学习”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史