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学情前测 从何入手
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摘要
学情前测是充分了解学生的原有水平和已有经验的主要方法,依照学情分析设计的教学活动才能做到面向全体学生的因材施教。我们进行数学教学设计时,应当以学生的学情为依据,从学生的实际出发,讲学生之所缺,练学生之所需。
作者
林振克
机构地区
福建省厦门市同安区大同中心小学
出处
《高考》
2016年第6期64-64,共1页
College Entrance Examination
关键词
学情前测
生活经验
思维路径
信息化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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