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当前中学历史教学设计存在的问题初探
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摘要
教学设计是教师对教材的分析理解程度、教师的教学理念以及将理念转化为教学实践的手段与能力。然而,教师在实践过程中由于各个方面的因素,教学设计仍然一些问题。
作者
吴萱
机构地区
玉山一中
出处
《高考》
2016年第6期91-91,共1页
College Entrance Examination
关键词
教学设计
目标
方式
内容
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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