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探讨初中语文阅读教学现状及解决对策
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摘要
语文学科在初中教育中起着极为重要的基础作用,这包括培养语言理解的能力、逻辑思维能力、树立正确价值观以及培养良好交际能力的作用。在新课改的推行与实施下,初中语文教学已经不仅仅是课本知识的传播与摄取,更为重要的是让学生通过有效的阅读教学来陶冶情操,提升学生的感悟能力。本文主要结合现阶段初中语文阅读教学的实践状况,提出促进语文阅读教学发展的建议。
作者
赵孝龙
机构地区
云南省水富县第二中学
出处
《高考》
2016年第6期112-112,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中语文
阅读教学
问题
建议
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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