摘要
简笔画是丰富传统课堂教学的一种直观教学方式,能有效的调动学生学习兴趣和热情。它简便灵活,简单易学,制作成本低,尤其适用于教学设施缺乏的农村学校。但目前简笔画在课堂教学的研究太少,不能有效指导简笔画在农村中学的实践运用,教师对简笔画不了解担心简笔画分散学生注意力影响学习效果,教师缺乏简笔画基本绘画技能等问题。因此,相应的政府提高重视程度,学校加强宣传和开设激励机制,加强教师技能培训等解决策略,教师提高自身素质与绘画技能,促进简笔画在农村中学课堂教学中发挥其自身的作用。
出处
《高考》
2016年第6期152-152,共1页
College Entrance Examination