研究性学习应用于高中数学学科教学

要全面推进素质教育,建构数学教育观,面向现代化、面向世界、面向未来,在高中数学教学中教师指导学生开展数学学习,使学生坚持学习科学文化知识,运用所学知识解决数学和现实问题,坚持学习书本知识与投身社会实践统一,给学生提供自主探索、合作学习机会,实现树立远大理想与奋斗协作的统一是高中数学学科教学中应用研究生学习的目的。