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浅析语言、文化、跨文化意识与英语教学的关系
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摘要
在英语教学中,文化意识是阻碍学生学习英语的障碍之一。本文针对这一问题,从语言、文化和教学三者的关系角度分析,提出如何在教学中进行文化意识的渗透,最终达到有效学习英语的目的。
作者
杨娜
机构地区
长春职业技术学院
出处
《高考》
2016年第6期277-277,共1页
College Entrance Examination
关键词
语言与文化
文化意识
渗透策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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