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初中生数学考试试题突破技巧
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摘要
在现在的形势下,考试分数还是评价学生学习效果和教师教学效果的重要依据,学生在学习的工程中,找到适合自己的学习方法,能在考试中把自己所学的知识表达出来,能做到学以致用,灵活变形,举一反三;在考试中让自己的学习能力得以体现。
作者
羊厚荣
机构地区
贵州省兴仁县屯脚镇屯脚中学
出处
《高考》
2016年第9期16-16,共1页
College Entrance Examination
关键词
考试
分类比较
题型结构
突破技巧
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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