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剖析高中化学新课改 努力提高化学课堂教学效果
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摘要
在新课改环境下,如何提高化学课堂教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于高中化学课堂教学现状,主要分析了几点高效教学策略。
作者
苏小连
机构地区
江西省宜春市第四中学
出处
《高考》
2016年第9期127-127,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
课堂教学
教学现状
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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