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数学探究式教学模式的实践研究
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摘要
探究式教学就是指学生在教师的指导下,用研究的方式去主动获取知识,应用知识,解决问题,并形成一定的思想及方法的学习过程。就学生的学习而言,他们的探究主要是指学生能"研究"出自己过去所未曾认识的事物。学生学习数学的过程也是一个探索发现的过程,一个再创造的过程。
作者
张红
机构地区
天津市南开区五马路小学
出处
《高考》
2016年第9期174-175,共2页
College Entrance Examination
关键词
数学
探究式教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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