摘要
对于高中地理的学习而言,高中学生要学会探究地理事物的能力,这是学习地理知识的关键所在,因此教师在地理的教学中,需要不断地加强地理课堂的有效性,通过设置具体的实践活动,增加高中学生的实际操作项目,然后师生之间进行交流,对于学生在活动中遇到的问题,教师给予积极地指导,不断地提高学生对地理事物的分析、观察以及运用的能力,从而帮助高中学生获得更多的地理知识,进步一提高学生对地理学习的兴趣。
出处
《高考》
2016年第9期216-216,共1页
College Entrance Examination