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谈高中音乐教学中音乐审美能力培养的策略 被引量:1

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摘要 音乐鉴赏作为增进高中学生音乐文化素养的主要渠道,是音乐学习的重要部分,审美能力的培养便是教学的主要目标之一。本文从坚持聆听,教学手段多样化,开展探究学习活动,丰富课堂形式等几个方面,论述高中音乐教学中审美能力培养的策略。
作者 王妮
出处 《高考》 2016年第9期283-283,共1页 College Entrance Examination
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