从建构主义再论地方性大学英语专业的教学改革

地方性大学英语专业的教学实践活动,由于受到地域、师资、生源等方面的影响,与部属高校相比较尤其独有的特点。这些特点对教学成效有着深刻的影响。建构主义在英语教学实践活动中的指导和运用,对于教学改革有着显著的理论意义。