快乐高效的名著翻转课堂,互联网+环境下的新尝试

翻转课堂的核心就是教学顺序的改变,即先学后教,这与传统教学先教后学、边教边学的方式完全不同。其知识传授的过程是在课外完成的,而课堂内解决的是知识内化的过程,通过教师的引导和串联,让学生通过思考和感悟,激发自主学习能力,把知识真正变为自己的'技能',而不是简单的资料和数据储存。'翻转课堂'是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。当然。