浅谈新课程背景下的高中历史课教学实效性

在新课程视角下,为提高高中历史课的教学实效性,教师要在课堂教学中做好激发学生学习兴趣、引导学生思考和及时进行讨论这三步。其中,激发学生学习兴趣是前提,引导学生思考是中心,讨论是深化,在整个课堂教学中环环相扣,共同建构新课程视角下的课堂教学新模式。