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论高中数学教学中提高学困生学习效率的策略
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摘要
高中是学生人生中较为重要的阶段之一,高考决定了学生今后将踏入怎样的大学,面对怎样的选择,因此,学习成绩就成为衡量学生能力的标准之一。文章主要围绕'高中数学教学中提高学困生学习效率的策略'展开分析研究。
作者
金平
机构地区
吉林毓文中学
出处
《高考》
2016年第12期115-115,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
课堂教学
学困生
学习效率
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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