教育心理学在初中语文教学中的运用

教育心理学针对于学生学习过程中所存在的心理问题和因素来对教学进行理论性的辅导和帮助。许多教师表示初中阶段的语文教学往往显得力不从心,学生在语文学习上属于一种惫懒游离的状态,在态度和心理上都存在一定的问题和不足。因而,在初中语言教学中,合理的运用教育心理学有着重要的现实意义和历史作用。本文接下来的重点讲述内容就是针对教育心理学在初中语文中的有效应用来展开,从而海纳百川,集思广益。