合作学习策略在高中数学课堂教学中的应用

近年来合作学习教学方式在中小学教学实践中得到广泛应用,并逐渐成为对传统教学的重要补充和突破。在高中数学教学中应用合作学习能促使学生自主学习和提高学习成绩。然而合作学习在运用中的效果并没有预期理想,涉及多方面因素,所以分析其应用模式对提高高中数学课堂教学质量起着积极的促进作用。