摘要
新课程是我国国家课程的基本纲领性文件,体现了国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课程的理念的核心是为了每位学生的发展,其中包含三层含义:以人的发展为本;提倡劝人教育;追求学生的个性化发展。在新课程理念指导下的高中历史学科始终坚持以上观点,努力将新课程的理念带给当代高中生,并在高中历史试题中进行创新,边学边做。既反映了新课程改革的基本理念,又使高中生在历史学科获得更多的知识。
出处
《高考》
2016年第12期217-217,219,共2页
College Entrance Examination